Rencana Pelaksanaan Pembelajaran
(RPP) 1.1
| Sekolah | : | SMP |
| Mata Pelajaran | : | Pendidikan Agama Islam |
| Kelas /Semester | : | IX/1 |
| Standar Kompetensi | : | 1. Memahami Al-Qur’an surat at-Tin |
| Kompetensi Dasar | : | 1.1. Menampilkan bacaan QS at-Tin dengan tartil dan benar |
| Indikator | | · Membaca surat at-Tin dengan fasih · Menyalin surat at-Tin dengan benar · Hafal surat at-Tin dengan lancar |
| Alokasi Waktu | : | 2 X 40 menit ( 1 pertemuan) |
Tujuan Pembelajaran
Siswa dapat membaca surat at-Tin dengan fasih, menyalin dengan benar dan hafal dengan lancar
Materi Pembelajaran
- Surat at-Tin
Metode Pembelajaran
- Ceramah
- Demonstrasi
- Tutor sebaya
- Tanya jawab
- CTL
Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran
Kegiatan Pendahuluan
- Apersepsi
- Guru memotivasi siswa mengenai keutamaan membaca al-Qur’an.
- Guru memilih beberapa siswa yang mempunyai kemampuan membaca Al Qur'an di atas rata-rata untuk menjadi tutor sebaya.
- Guru membagi siswa menjadi beberapa kelompok kecil (small group) dan menempatkan tutor sebaya dalam setiap kelompok.
Kegiatan Inti
· Guru mendemonstrasikan bacaan surat at-Tin.
· Siswa berlatih membacanya dengan metode tutir sebaya.
· Tutor sebaya menyampaikan kesulitan-kesulitan yang dialami dalam kelompok masing-masing, guru sebagai fasilitator.
Kegiatan Penutup
· Guru bersama siswa melakukan refleksi mengenai kegiatan belajar dalam KD ini. Bermanfaat atau tidak ? Menyenangkan atau tidak ?
Sumber Belajar
· Buku PAI Kelas IX Tim Abdi Guru , Penerbit Erlangga
· LKS MGMP PAI SMP
· Mushaf Al-Quran
Penilaian
Teknik
· Tes unjuk kerja
Bentuk Instrumen
· Tes identifikasi
Instrumen
| Bacalah surat at-Tin dengan fasih, kemudian hafalkan! |
Semarang, Juli 2006
Mengetahui Guru Mapel PAI
Kepala Sekolah
_________________ _________________
NIP NIP
Saran Kepala Sekolah :
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran
(RPP) 1.2
| Sekolah | : | SMP |
| Mata Pelajaran | : | Pendidikan Agama Islam |
| Kelas /Semester | : | IX/1 |
| Standar Kompetensi | : | 1. Memahami Al-Qur’an surat at-Tin |
| Kompetensi Dasar | : | 1.2. Menyebutkan arti QS at-Tin |
| Indikator | | · Membaca arti mufradad surat at-Tin · Mengartikan surat at-Tin · Menjelaskan kandungan ayat surat at-Tin |
| Alokasi Waktu | : | 1 X 40 menit ( 1 pertemuan) |
Tujuan Pembelajaran
Siswa dapat membaca arti mufradad surat at-Tin, mengartikan surat at-Tin, dan dapat menjelaskan kandungan ayat surat at-Tin.
Materi Pembelajaran
- Arti mufradad surat at-Tin
- Arti surat at-Tin
- Kandungan ayat surat at-Tin
Metode Pembelajaran
- Ceramah
- Demonstrasi
- Tanya jawab
- CTL
Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran
Kegiatan Pendahuluan
- Apresepsi
- Guru membagi siswa menjadi beberapa kelompok kecil (small group) dan menempatkan tutor sebaya dalam setiap kelompok.
Kegiatan Inti
· Siswa membaca arti mufradad.
· Siswa berlatih mengartikan ayat demi ayat berdasarkan arti mufradadnya dalam kelompok masing-masing dengan bimbingan tutor sebaya.
· Tutor sebaya menyampaikan kesulitan yang dialami kepada guru, guru bertindak sebagai fasilitator.
Kegiatan Penutup
· Guru bersama siswa melakukan refleksi mengenai kegiatan belajar dalam KD ini. Bermanfaat atau tidak ? Menyenangkan atau tidak ?
Sumber Belajar
· Buku PAI Kelas IX Tim Abdi Guru , Penerbit Erlangga
· LKS MGMP PAI SMP
· Mushaf Al-Quran
· VCD pembelajaran
Penilaian
Teknik
Tes tertulis
Bentuk Instrumen
· Tes isian
· Tes uraian
Instrumen
| 1. Lafaz وطور سينين artinya .... 2. Lafaz لقد خلقنا artinya .... 3. Lafaz أحسن تقويم artinya .... 4. Tulislah arti surat at-Tin ayat 4! 5. Tulislah arti surat at-Tin ayat 4! |
Semarang, Juli 2006
Mengetahui Guru Mapel PAI
Kepala Sekolah
_________________ _________________
NIP NIP
Saran Kepala Sekolah :
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran
(RPP) 1.3
| Sekolah | : | SMP |
| Mata Pelajaran | : | Pendidikan Agama Islam |
| Kelas /Semester | : | IX/1 |
| Standar Kompetensi | : | 1. Memahami Al-Qur’an surat at-Tin |
| Kompetensi Dasar | : | 1.3. Menyebutkan arti QS at-Tin |
| Indikator | | · Mensimulasikan sikap beramal shaleh · Membiasakan diri bersikap beramal shaleh dalam kehidupan sehari-hari |
| Alokasi Waktu | : | 1 X 40 menit ( 1 pertemuan) |
Tujuan Pembelajaran
Siswa dapat mensimulasikan sikap berserah sikap beramal shaleh serta membiasakannya dalam kehidupan sehari-hari.
Materi Pembelajaran
- ٍikap beramal shaleh
- Pembiasaan diri bersikap beramal shaleh dalam kehidupan sehari-hari
Metode Pembelajaran
- Ceramah
- Demonstrasi
- Tanya jawab
- CTL
Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran
Kegiatan Pendahuluan
- Apresepsi
Kegiatan Inti
· Siswa melakukan kegiatan pembiasaan berserah diri dalam setiap aktifitas belajar maupun pekerjaan yang lain.
· Siswa melaporkan kegiatannya.
Kegiatan Penutup
· Guru bersama siswa melakukan refleksi mengenai kegiatan belajar dalam KD ini. Bermanfaat atau tidak ? Menyenangkan atau tidak ?
Sumber Belajar
· Buku PAI Kelas IX Tim Abdi Guru , Penerbit Erlangga
· LKS MGMP PAI SMP
· Mushaf Al-Quran
· VCD pembelajaran
Penilaian
Teknik
Penilaian diri
Bentuk Instrumen
· Lembar penilaian diri /skala sikap
Instrumen
| | Pernyataan | Selalu | Sering | Jarang | Tidak Pernah |
| Skor 0 | Skor 1 | Skor 2 | Skor 3 | ||
| 1 | Saya melaksanakan perintah orang tua kalau diberi hadiah | | | | |
| 2 | Ketika ulangan saya berusaha agar mendapat nilai bagus walaupun harus menyontek | | | | |
| 3 | Ketika teman-teman merokok saya ikut-ikutan | | | | |
| 4 | Saya tidak usah berusaha karena kaya dan miskin sudah menjadi takdir Allah SWT | | | | |
| 5 | Saya telat membayar uang sekolah karena saya menerapkan sikap sabar | | | | |
Semarang, Juli 2006
Mengetahui Guru Mapel PAI
Kepala Sekolah
_________________ _________________
NIP NIP
Saran Kepala Sekolah :
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
catatan: kita bisa tampilkan rpp bab lain jika anda membutuhkannya.
silahkan request ke gunawantobing@gmail.com
